Posts

ANALYSE RAPPORT: MDMU

-
 PRESENTEREN Je selecteert informatie in functie van je opdracht. Feedback: Zeer beperkte informatie. Het was gewoon een opsomming van de levensdomeinen. Het voorbeeld kwam dan wel wat later in de MDMU aan bod, maar eigenlijk had je beter daar al wat concrete voorbeelden gegeven. Voornemens: Meer concreet werken. Je kiest aangeboden expressievormen en technieken in functie van het concept en criteria (woord, beeld, beweging en klank). Feedback:  Ik mis een goeie aandachtstrekker in het begin van je presentatie. Je gebruikt hier tekst, maar ik krijg de tijd niet om het te lezen. Je slot daarentegen was veel beter! Voornemens: Zorgen dat het geheel in orde is, niet enkele delen. Je presentatie voldoet aan de (vormelijke) criteria. Feedback:  Je presentatie is tekort! Slechts 2 min, dat is onder de helft van wat het criteria vraagt. Voornemens: Meer tijd nemen. Je brengt verschillende expressievormen samen tot één geheel. Feedback:  Je ppt is verzorgd en bevat voldoende animatie. Er mocht
Een reactie posten
Meer lezen

Choose your options - Orthopedagogiek

-
LUIK 1 PRAKTISCHE INFORMATIE Belangrijkste kenmerken: § Diagnostisch onderzoek uitvoeren. § Opstellen behandelingsplan. § Opstellen begeleidingsplan. § Bieden van therapie. § Ouders adviseren en ondersteunen bij opvoeding. § Gedragsproblemen observeren en analyseren. § Samenwerken met professionals zoals psychologen en leraren. Hoofdvakken: Toelatingsvoorwaarden:  § Diploma van het secundair onderwijs, uitgereikt tot en met het schooljaar 2024-2025 § Nederlands spreken Niveau & studieduur: 3 academiejaren  Opendeurdagen: § Zaterdag 4 mei: 10 - 13 u. § Zaterdag 29 juni: 10 - 16 u. § Vrijdag 30 augustus: 16 - 20 u. § Maandag 16 september: 18 - 20 u. § Woensdag 24 april: 14 - 17 u.  Aansluitende beroepen & sectoren van tewerkstelling: § Organisatie van de bijzondere jeugdbijstand § Voorziening van het Vlaams Agentschap voor Personen met een Handicap § De ouderenzorg § Integratiedienst of bij asielzoekers § Centrum Algemeen Welzij
Een reactie posten
Meer lezen

Choose your options - Verpleegkunde

-
      LUIK 1 PRAKTISCHE INFORMATIE Belangrijkste kenmerken:        § Met mensen willen werken        § Lichamelijk goede conditie        § Goed kunnen communiceren        § Oog voor detail hebben        § Empathie hebben        § Flexibel zijn        § Emotioneel stabiel zijn Hoofdvakken: § Anatomie en fysiologie § Infectiebeheersing § Farmacologie § Beroepsgerelateerde wetgeving § Ethische vaardigheden § Onderzoek en kwaliteit § Welzijns- en gezondheidspromotie § Verpleegkundige methodiek en vaardigheden § Diversiteit in de zorg § Relationele ontwikkeling § Organisatie van de welzijns- en gezondheidszorg § Dringende zorgverlening § Specifieke zorgbehoeften: geestelijke gezondsheidszorg, kindzorg en pediatrie, moeder en  pasgeborene, ouderenzorg en geriatrie § Emerging Technologies Toelatingsvoorwaarden: § Diploma van het secundair onderwijs, uitgereikt tot en met het schooljaar 2024-2025 § Nederlands spreken Niveau & studieduur: Het modeltraject voor de bachelor opleidin
Een reactie posten
Meer lezen

Ik kies voor mijn toekomst - Nabespreking SKB & SID-in

-
DEEL 1 STAND VAN ZAKEN Als eerst moest ik normaal gezien Siebe Reusen spreken maar hij was te laat. Mevrouw Legein is dan bij ons komen zitten en heeft wat verteld over haar traject. Ik ben zeker van mijn stuk als ik zeg dat management niets voor mij is. Ook onderwijs spreekt me niet direct aan. Als tweede moest ik praten met Thibo Devriendt maar ook hij  kwam niet opdagen op het moment dat ik in gesprek moest met hem. De vrouw die naast hem zat, Elisa , nam ons dan bij haar. Verpleegkunde stond nooit echt in mijn lijst met opties maar na het gesprek met Elisa is mijn kijk daarop veranderd. Ook mijn mama is verpleegkunde en ik heb er achteraf met haar nog wat over gesproken. Ik zal me zeker nog wat verdiepen in die richting. Hierna sprak ik met iemand uit de richting Integrale Veiligheid. Integrale Veiligheid sprak me altijd wel aan. Mijn vriend doet deze richting en verteld er veel over. Na het gesprek met Rens Vermeersch ben ik nog altijd geïnteresseerd in deze richting maar ik zie
Een reactie posten
Meer lezen

Ik kies voor mijn toekomst - Wat wil ik?

-
Opleidingen: 1. Orthopedagogiek: Toegepaste jeugdcriminologie – Professionele bachelor Wat is het? Onder Orthopedagogiek valt de richting Toegepaste Jeugdcriminologie. In de afstudeerrichting Toegepaste Jeugdcriminologie focus je op : - Jeugddelinquentie - Anti-sociaal gedrag bij kinderen/jongeren -Pesten en cyberpesten -Stalken -Steaming -Jeugdvandalisme en leer je hoe je daar correct mee omgaat en jongeren kan begeleiden. Doorheen deze opleiding doe je projectwerk, stages, seminaries en een praktijkgericht eindwerk. Motivatie? Via de stages zou ik worden klaargestoomd voor mijn toekomstige job. Het eindwerk is een test die zal aantonen of ik klaar ben voor de echte wereld en dat lijkt me zeer boeiend maar ook spannend. Ik ben iemand die wel wat faalangst ervaart dus een praktijkgericht eindwerk zou mij zeker helpen om zeker te zijn van mijn stuk. Ik ben zelf een meer doen dan denken persoon. Ook is er een aanbod voor buitenlandse stages. De richting doen die ik zou willen doen en
Een reactie posten
Meer lezen

Ik kies voor mijn toekomst - Stand van zaken

-
Uitstelgedrag Waarom deze topic + een werkpunt? Ik heb last van uitstelgedrag. Ik heb deze topic gekozen omdat ik er zeker aan wil werken. Uitstelgedrag heeft ook te maken met mijn motivatie om te studeren, dat is natuurlijk niet goed want het werk blijft zich opstapelen. Soms heb ik veel motivatie om te studeren en soms totaal niet. Uitstelgedrag is voor mij wel een groot probleem.  Mijn werkpunt is om de planning die ik gemaakt heb, op te volgen. Ik denk dat dit de aanleiding is tot mijn uitstelgedrag, net zoals het gebrek aan motivatie. Door mijn planning op te volgen zou het uitstelgedrag zich ook verminderen en zou ik vaste leermomenten hebben en rust creëren. Rust is voor mij wel belangrijk zodat ik niet gek word en voldoende nachtrust heb. Ik maak elke week een mooie planning, maar het opvolgen is een ander verhaal.  Ofwel maak ik een planning en volg ik deze niet door het gebrek aan motivatie ofwel maak ik geen planning. Wat is er veranderd? Volg ik mijn planning op? -->
Een reactie posten
Meer lezen

Mentorgesprek november

-
STAP 1: Bekijk het resultaat van volgende rapporten en bespreek.      IO STAND VAN ZAKEN - Wetenschappelijk verslag NW                     Ben je tevreden over je resultaat? Waarom wel of waarom niet?   Ik ben niet zeer tevreden met mijn resultaten. Ik vind dat ik beter kan en ik weet dat ik beter kan presteren. Wat zijn je concrete voornemens om je werkpunten aan te pakken?   Ik moet opletten voor schrijffouten en zorgen dat ik geen zaken uitvergroot of verzin. Vaak wanneer ik een tekst schrijf durf ik nog al eens snel af te wijken van het onderwerp en begin ik zelf dingen toe te voegen. Wat neem je mee uit deze opdracht? Wat heb je geleerd?   Ik heb geleerd dat ik niet direct blij mag zijn met het resultaat en dat ik niet teveel mag afwijken van het onderwerp. Ik moet wat grondiger en nauwkeuriger werken.   IO IK KIES VOOR MIJN TOEKOMST - Poster STUVO     Ben je tevreden over je resultaat? Waarom wel of waarom niet?    Nog geen resultaat beschikbaar. Wat zijn je concrete voorneme
Een reactie posten
Meer lezen