Mentorgesprek november

-

STAP 1: Bekijk het resultaat van volgende rapporten en bespreek.  

 

IO STAND VAN ZAKEN - Wetenschappelijk verslag NW 

              Ben je tevreden over je resultaat? Waarom wel of waarom niet? 

Ik ben niet zeer tevreden met mijn resultaten. Ik vind dat ik beter kan en ik weet dat ik beter kan presteren.

Wat zijn je concrete voornemens om je werkpunten aan te pakken? 

Ik moet opletten voor schrijffouten en zorgen dat ik geen zaken uitvergroot of verzin. Vaak wanneer ik een tekst schrijf durf ik nog al eens snel af te wijken van het onderwerp en begin ik zelf dingen toe te voegen.

Wat neem je mee uit deze opdracht? Wat heb je geleerd? 

Ik heb geleerd dat ik niet direct blij mag zijn met het resultaat en dat ik niet teveel mag afwijken van het onderwerp. Ik moet wat grondiger en nauwkeuriger werken.

 


IO IK KIES VOOR MIJN TOEKOMST - Poster STUVO 

 

  • Ben je tevreden over je resultaat? Waarom wel of waarom niet?  

Nog geen resultaat beschikbaar.

  • Wat zijn je concrete voornemens om je werkpunten aan te pakken? 

Nog geen commentaar beschikbaar.

  • Hoe verliep de samenwerking?  

  • Wat liep goed? 

We kwamen goed overeen op vlak van wat we wilden op de poster.  We zaten op zelfde lijn als het ging over informatie, kleuren, lay-out,...

  • Wat liep minder vlot? 

We raakten snel aan de babbel waardoor het werken soms wat trager verliep.

  • Wat was jouw aandeel hierin? 

Ik babbelde mee in plaats van er iets op te zeggen.

  • Wat neem je mee uit deze opdracht? Wat heb je geleerd? 

Nog geen commentaar beschikbaar.

 

 

STAP 2: Neem je gebruiksaanwijzing door. Selecteer 4 items waarover je wenst te spreken met je mentor. 

  1. 1) Simon intressetest 

  1. 2) I prefer test 

  1. 3) Kwaliteiten 

  1. 4) Vakken op school 

 

 

 

 


Reacties

Een reactie posten

Populaire posts van deze blog

Ik kies voor mijn toekomst - Wat wil ik?

-
Opleidingen: 1. Orthopedagogiek: Toegepaste jeugdcriminologie – Professionele bachelor Wat is het? Onder Orthopedagogiek valt de richting Toegepaste Jeugdcriminologie. In de afstudeerrichting Toegepaste Jeugdcriminologie focus je op : - Jeugddelinquentie - Anti-sociaal gedrag bij kinderen/jongeren -Pesten en cyberpesten -Stalken -Steaming -Jeugdvandalisme en leer je hoe je daar correct mee omgaat en jongeren kan begeleiden. Doorheen deze opleiding doe je projectwerk, stages, seminaries en een praktijkgericht eindwerk. Motivatie? Via de stages zou ik worden klaargestoomd voor mijn toekomstige job. Het eindwerk is een test die zal aantonen of ik klaar ben voor de echte wereld en dat lijkt me zeer boeiend maar ook spannend. Ik ben iemand die wel wat faalangst ervaart dus een praktijkgericht eindwerk zou mij zeker helpen om zeker te zijn van mijn stuk. Ik ben zelf een meer doen dan denken persoon. Ook is er een aanbod voor buitenlandse stages. De richting doen die ik zou willen doen en
Meer lezen

Ik kies voor mijn toekomst - Stand van zaken

-
Uitstelgedrag Waarom deze topic + een werkpunt? Ik heb last van uitstelgedrag. Ik heb deze topic gekozen omdat ik er zeker aan wil werken. Uitstelgedrag heeft ook te maken met mijn motivatie om te studeren, dat is natuurlijk niet goed want het werk blijft zich opstapelen. Soms heb ik veel motivatie om te studeren en soms totaal niet. Uitstelgedrag is voor mij wel een groot probleem.  Mijn werkpunt is om de planning die ik gemaakt heb, op te volgen. Ik denk dat dit de aanleiding is tot mijn uitstelgedrag, net zoals het gebrek aan motivatie. Door mijn planning op te volgen zou het uitstelgedrag zich ook verminderen en zou ik vaste leermomenten hebben en rust creëren. Rust is voor mij wel belangrijk zodat ik niet gek word en voldoende nachtrust heb. Ik maak elke week een mooie planning, maar het opvolgen is een ander verhaal.  Ofwel maak ik een planning en volg ik deze niet door het gebrek aan motivatie ofwel maak ik geen planning. Wat is er veranderd? Volg ik mijn planning op? -->
Meer lezen

Choose your options - Orthopedagogiek

-
LUIK 1 PRAKTISCHE INFORMATIE Belangrijkste kenmerken: § Diagnostisch onderzoek uitvoeren. § Opstellen behandelingsplan. § Opstellen begeleidingsplan. § Bieden van therapie. § Ouders adviseren en ondersteunen bij opvoeding. § Gedragsproblemen observeren en analyseren. § Samenwerken met professionals zoals psychologen en leraren. Hoofdvakken: Toelatingsvoorwaarden:  § Diploma van het secundair onderwijs, uitgereikt tot en met het schooljaar 2024-2025 § Nederlands spreken Niveau & studieduur: 3 academiejaren  Opendeurdagen: § Zaterdag 4 mei: 10 - 13 u. § Zaterdag 29 juni: 10 - 16 u. § Vrijdag 30 augustus: 16 - 20 u. § Maandag 16 september: 18 - 20 u. § Woensdag 24 april: 14 - 17 u.  Aansluitende beroepen & sectoren van tewerkstelling: § Organisatie van de bijzondere jeugdbijstand § Voorziening van het Vlaams Agentschap voor Personen met een Handicap § De ouderenzorg § Integratiedienst of bij asielzoekers § Centrum Algemeen Welzij
Meer lezen