Posts

Posts uit oktober, 2022 tonen

ANALYSE RAPPORT: TO VEGGIE OR NOT TO VEGGIE

1.2.3   Je stelt zelfstandig een logisch geordend stappenplan op met zinvolle deelstappen en de juiste terminologie. Mevrouw schreef hierbij dat we een paar dingen vergeten waren en ik volg haar hier wel in. Zelf vind ik ook dat ik grondiger had kunnen werken en mijn werk had moeten overlezen. Dat is waarom ik deze score snap. 4.2.1  Je presentatie voldoet aan de (vormelijke) criteria. Hier werd verteld dat ik veel spelfouten maakte, dit klopt en dat heb ik ook wel door. Vaak heb ik niet door dat ik spelfouten maak dus ik zal hier meer op moeten letten. Daarom snap ik ook deze score. 4.4.1  Je evalueert de presentatie a.d.h.v. de criteria.   Vaak wanneer ik mezelf evalueer heb ik door dat ik niet alles perfect deed maar ik pas dit dan niet toe dus ik snap mijn score volledig. 1.1.5   Je formuleert zinvolle deelvragen. We hebben goed nagedacht over de verschillende vragen die we konden stellen en ook over de verschillende antwoorden dus vind ik de score wel terecht. 1.5.4  Je formuleert

Competentie 4 – To Veggie Or Not To Veggie

  Competentie 4   – To Veggie Or Not To Veggie DATUM: 06/10/2022 DEELCOMPETENTIE: een presentatie afbakenen Doel: je selecteert informatie in functie van je opdracht Wat liep er goed? En waarom?    Ik zoek altijd zeer veel informatie op waardoor ik genoeg info heb om aan de opdracht te beginnen.  Wat liep er fout en minder goed? Waarom?  Soms wijk ik teveel af van het onderwerp. Ik zoek veel informatie op en soms word het wat te veel waardoor ik er zelf niet meer aan uit kan wat het onderwerp nu was.  Besluit: Ik moet proberen niet te veel af te wijken van het opgelegde onderwerp maar ik heb wel altijd info genoeg.  

Competentie 3 – To Veggie Or Not To Veggie

  Competentie 3    – To Veggie Or Not To Veggie DATUM: 06/10/2022 DEELCOMPETENTIE: een gerecht/maaltijd voorbereiden Doel: je stelt zelfstandig een correcte en volledige werkfiche op Wat liep er goed? En waarom?    Ik wist goed het verschil tussen de verschillende technieken en principes. Wanneer ik iets niet wist zocht ik het op of vroeg ik hulp aan de leerkracht die op dat moment voor de klas stond. Wat liep er fout en minder goed? Waarom?  ik las eerst vergeten om de principes en technieken in chronologische volgorde te zetten omdat ik die opdracht niet grondig had gelezen. Besluit:   Ik moet de opdracht beter lezen voor ik er aan begin. Eens ik weet wat ik moet doen kan ik wel aan de slag.  

Competentie 1 - To Veggie Or Not To Veggie

  Competentie 1 onderzoeken  - To Veggie Or Not To Veggie DATUM: 06/10/2022 DEELCOMPETENTIE:  een onderzoek uitvoeren Doel: je formuleert correcte en gefundeerde antwoorden op de onderzoeksvragen Wat liep er goed? En waarom?  Na het opzoeken van informatie lukte het vrij goed om antwoorden op te stellen. Zelf vind ik dat ik wel goed ben in antwoorden formuleren. Ik probeerde zo uitgebreid mogelijk maar nog steeds gefundeerd te antwoorden op de gevraagde onderzoeksvragen Wat liep er fout en minder goed? Waarom?  M ijn partner en ik hadden vaak een ander geformuleerd antwoord. Uiteindelijk raakte we er wel uit om samen een antwoord te formuleren waar we beide blij mee waren. Besluit: Ik ben goed in het formuleren van antwoorden. Ik moet wel nog een beetje werken aan het rekening houden met mijn partners hun antwoorden.